课程简介
当今企业普遍面临着竞争和创新的压力，比以往更需要具有积极性和主动性的员工。然而“胡萝卜+大棒”的传统激励方式在知识工作的年代（尤其面对90后、00后）逐渐失效。如何真正的激发每个个体的内在动机、并建立合理的授权规则，以便提升员工和团队的投入度和承诺度，是很多企业面临的问题。本课程提供了丰富的理论和实践知识，能够帮助企业建立以激发员工内驱力为核心的激励方式，化解内部授权时的责任感问题和风险问题。课程内容结合了讲师丰富的实践案例，和经过多次验证的流程及模版，让实践落地变得轻松容易。
目标收益
通过本场景的学习，能够收获：
1、了解员工内在驱动力的多样性。
2、了解外部激励和内部激励的区别和作用。
3、有能力诊断当前自己所在团队/组织的激励措施中的问题。
4、了解授权在激发员工内驱动力中的作用。
5、有能力解决授权过程中诸如风险控制、员工主动性等常见问题。
6、会使用授权扑克牌工具实现逐级授权。
7、能够使用课程内容打造高绩效团队。
培训对象
课程大纲
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模块1：了解员工内在驱动力 |
1、什么是员工的内驱动力。 2、内部激励驱动和外部激励驱动的区别。 3、内部激励和外部激励在激励员工时的效果。 4、过度使用外部激励的失败案例。 5、使用内部激励的成功案例。 |
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模块2：激发员工内在驱动力 |
1、使用内驱动力卡片了解不同员工的内在驱动力。 2、激发几种常见内驱动力的管理实践。 3、情景式领导力在应对不同驱动力时的应用。 |
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模块3：授权与内驱动力 |
1、授权在激发员工内驱动力方面的作用。 2、授权与员工内驱动力的冲突。 3、授权的收益和风险。 4、授权过程中的常见阻力。 |
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模块四：引导式授权 |
1、授权的7个层级。 2、使用授权扑克牌分析组织内当前授权状态。 3、使用授权矩阵图决定授权模式。 4、授权执行过程中的回顾反馈方法。 |
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模块1：了解员工内在驱动力 1、什么是员工的内驱动力。 2、内部激励驱动和外部激励驱动的区别。 3、内部激励和外部激励在激励员工时的效果。 4、过度使用外部激励的失败案例。 5、使用内部激励的成功案例。 |
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模块2：激发员工内在驱动力 1、使用内驱动力卡片了解不同员工的内在驱动力。 2、激发几种常见内驱动力的管理实践。 3、情景式领导力在应对不同驱动力时的应用。 |
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模块3：授权与内驱动力 1、授权在激发员工内驱动力方面的作用。 2、授权与员工内驱动力的冲突。 3、授权的收益和风险。 4、授权过程中的常见阻力。 |
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模块四：引导式授权 1、授权的7个层级。 2、使用授权扑克牌分析组织内当前授权状态。 3、使用授权矩阵图决定授权模式。 4、授权执行过程中的回顾反馈方法。 |
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