课程简介
全世界都对人工智能高度关注,各国政府高度重视。2018年教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》，明确提出要“支持高校在计算机科学与技术学科设置人工智能学科方向”“加大人工智能领域人才培养力度”。2019年，教育部正式设立“人工智能”本科专业。然而，人工智能本科专业应如何建设？人工智能专业人才应如何培养？培养出来的人才应具有何种知识结构？这一系列问题亟待回答。本报告将结合南京大学自身实践，探讨对人工智能本科专业教育的思考与探索。
目标收益
培训对象
课程内容
全世界都对人工智能高度关注,各国政府高度重视。2018年教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》，明确提出要“支持高校在计算机科学与技术学科设置人工智能学科方向”“加大人工智能领域人才培养力度”。2019年，教育部正式设立“人工智能”本科专业。然而，人工智能本科专业应如何建设？人工智能专业人才应如何培养？培养出来的人才应具有何种知识结构？这一系列问题亟待回答。本报告将结合南京大学自身实践，探讨对人工智能本科专业教育的思考与探索。
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